Trabzon Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, 6-10 Nisan 2026 tarihleri arasında kutlanan Mimar Sinan’ı Anma Haftası kapsamında, 13-17 Nisan 2026 günlerinde çeşitli etkinlikler düzenledi. Programın en dikkat çeken bölümü, 15 Nisan’da Mimarlık Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen “Mimar Sinan’ı Anlamak” Paneli oldu.
Etkinlik Programı ve Panel Detayları
Etkinlikler, Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü’nün önderliğinde; sergi, belgesel gösterimi, panel ve atölye çalışmalarını içerdi. Dr. Öğr. Üyesi Aysun Aydın SANCAROĞLU koordinatörlüğünde yürütülen programın ilk gününde, “Kuşaklar Boyunca Tasarım” temalı retrospektif sergi açıldı. Sergide, akademisyenlerin öğrencilik dönemlerine ait projeler ve teorik derslerde üretilen çalışmalar ziyaretçilere sunuldu. Aynı gün, Mimarlar Odası Trabzon Şubesi’nin desteğiyle “Mimar Sinan” konulu belgesel izleyicilerle buluştu.
“Mimar Sinan’ı Anlamak” Panelinden Öne Çıkanlar
Panelin moderatörlüğünü üstlenen Dr. Öğr. Üyesi Aysun Aydın SANCAROĞLU, katılımcıları selamladı. Etkinliğe Rektör Prof. Dr. Hamdullah ÇUVALCI da katıldı ve Mimar Sinan’ın mimarlık mirasını, düşünce biçimini ve toplumsal etkisini vurgulayan bir konuşma gerçekleştirdi. Panelde, Doç. Dr. Fatih ŞAHİN “Mimar Sinan ve Anlamsallık”, Dr. Öğr. Üyesi Aysun Aydın SANCAROĞLU “Popüler Kültürde Mimar Sinan İmgesi”, Dr. Miraç TOSUN ise “Sinan Çağı: 16. Yüzyıl Osmanlı Dünyası” başlıklı sunumlar yaptı.
Sinan’ın Mirası ve Öğrencilere Mesaj
Rektör ÇUVALCI, konuşmasında Mimar Sinan’ın sanatını ve felsefesini yaşatmanın önemine dikkat çekerek, mimarlık öğrencilerinin bu mirası geleceğe taşımadaki rolünü vurguladı. “Geçmişi taklit etmekten ziyade, Sinan’ın derin anlayışını bugünün ihtiyaçlarıyla birleştirmek gerekir” dedi. Panelin ardından, 70 öğrenci ve 20 yürütücünün katılımıyla “Sinan’ın Anlamları” temalı atölye çalışmasında Mimar Sinan’a ait 15 caminin analizi ve soyutlama çalışmaları yapıldı.
Mimarlık Eğitimine Katkı
Düzenlenen etkinlikler, Mimarlık Fakültesi’nin yalnızca tarihsel bilgi aktarımıyla sınırlı kalmayıp; eleştirel düşünme, yorumlama ve yeniden üretim gibi çok katmanlı bir öğrenme ortamı sunma amacına hizmet etti. Böylece geleceğin mimar adayları, Mimar Sinan’ın mirasını farklı bakış açılarıyla keşfetme olanağı buldu.
Fotoğraf Galerisi
